비문학 읽을 때 표시 어떻게 하시나요 다들?
저 같은 경우 지문에 표시를 되게 많이 하는 편인데
정의는 < >로 표시하고 과정 단락일 때는 1,2 표시하고
모르는 말들은 다 밑줄 치고 기술제재의 부분 같은 건 동그라미 치고요
의미단락 단위로 나누려고 읽는 중간중간 전환되면 끊고요
지금 문제가 되는건 표기가 너무 많다보니 읽고보면 산만하다는 것과
어떻게 하면 문제 풀 때 최대한 도움 받을 수 있게 표기할 수 있을 지 잘 모르겠네요
다른 분들은 어떻게 하고 계신가요? 특히 과학 기술 제재 같이 정보량 많은 지문들이요
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아나 가족들 다 할머니댁가고 집에혼잔데.. 변기뚜껑열었는데..새끼곱등이있네요......
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(이거 잊어버릴까봐 일어나자마자 적어 놈 ㅋㅋㅋㅋ) 갑자기 그 날 여자친구가 생겨서...
서술어에 밑줄 치고 접속사에 세모 치고
끝입니당.
A는 B가 아니다 라는 문장이 있으면 B에 X표해요
단락번호쓰고
그러나 같은거 세모치고
중심소재 동그라미
분류 하면 각각 동그라미나 네모..