칼럼)내가 수탐은 망한 이유

컴퓨터로 작성햇으니

컴퓨터로 읽으시길 권장합니다.

국영을 잘 본 이유에 대한 칼럼입니다. 

아직 읽지 않은 분들은 이것부터 읽으시길 권장합니다.

https://orbi.kr/00057948872

먼저, 성적 및 공부량 인증입니다.

현역 

https://orbi.kr/00057915647

재수

https://orbi.kr/00057921412

N수 

https://orbi.kr/00057922810

성적을 보시니 어떤가요?

공부량에 비해 국어(화작, 문학, 비문학만)와 영어는 아주 잘 봤고,

공부를 적게 하기는 했지만 

수학, 탐구 그리고 국어 문법은 망했습니다.

이렇게 된 이유를 곰곰히 생각해봤습니다.

지금부터 그 이유에 대한 분석글을 써 볼게요.

이번 글에서는 국어 문법, 수학, 탐구가 망한 이유에 대해 쓰겠습니다.

문법, 수탐을 망친 이유는 여러가지가 있습니다.

1. 첫째는 양 부족입니다.

절대적인 양이 부족하면 특별한 능력이나 재능 없이 

절대 고득점을 할 수 없다고 생각합니다.

제가 국영 공부량이 적었는데도 성적이 나온 것은 

야매력이 있었기 때문인 것도 맞지만,

어릴 때의 독서량이 뒷받침 되었기 때문입니다.

문법, 수학과 탐구는 어렸을 때 해둔 것도 많이 없고, 

고3, 재수 때 절대적인 공부량이 부족했습니다.

2. 둘째는 반복의 부재입니다.

수학을 대하면서 저는 문제가 낯설게 느껴질 때가 많았습니다.

특히 수능에서 많은 문제가 낯설었기에 모의고사보다 더 낮은 성적을 받았죠.

사탐 중에서 특히 사문 문제도 신유형처럼 느껴진 문제들이 있었습니다.

그런데 그런 낯선 문제들을 해결하려면 뭔가 특별한 실전개념, 풀이법이 필요할까요?

그렇지 않습니다. 개념이 제대로 잡혀 있으면 빨리 풀 수 있습니다.

신유형이라는 문제도 시간이 충분하다면 풀 수 있는 문제가 많을 겁니다.

개념이 뇌리에 각인되어 있지 않기에 속도가 느리고, 

속도가 느리기에 복잡하고 어렵게 느껴지는 겁니다.

수학 등급이 낮은 분들은 개념이 안 되어 있다, 쎈을 풀어라,

이런 말을 많이 들으셨을 겁니다.

그런 말을 하는 이유가 기초가 부족할수록 

기본기를 반복하는 것이 중요하기 때문입니다.

반복해야 낯섦이 없어집니다. 

낯섦이 없어지면 문제를 대하는 태도와 속도가 달라지죠.

그 예로 국어에서 배경지식이 있으면 좋은 이유가

낯섦이 주는 공포가 덜해서 지문이 더 잘 읽히기 때문입니다.

낯섦을 없애는 건 모든 과목에서 중요한 것입니다.

다만, 무지성으로 반복만 하면 익숙함에 젖어서 

내가 뭘 아는지, 뭘 모르는지를 모른채 수험생활을 하게 됩니다.

반복의 과정에는 항상 테스트가 필요합니다.

개념을 학습한 후에 '개념이 중요하니까 또 듣자'하는 것이 아니라

문제를 풀고 나서 약점을 찾고

그 약점 위주로 반복하는 것이 필요합니다. 

문제집을 반복해서 풀 때는 

문풀 과정이 단순 암기로 진행되고 있지는 않은지 성찰하면서

문제의 과정이 논리적으로 설명될 때까지 반복해주시는 것이 중요합니다.

3. 셋째는 엄밀함(정확한 개념)의 부족입니다.

사실 이것은 2번째 문제에서 나온 문제입니다.

문제를 풀면서 내가 맞게 가고 있는지 확신이 안 든다면

반복의 부재에서 비롯된 것일 수 있습니다.

반복으로 기본기가 단단하게 잡혀있다면 

문제를 풀 때 쉬운 문제는 정확하고 빠르게 풀고,

어려운 문제에서는 따져야하는 것들을 

당연히 따지게 되는 습관이 만들어져 있을 겁니다.

제가 야매력만으로는 언어영억 높은 1이 힘들다고 말씀드렸지요?

국어의 높은 1, 그리고 수학 탐구의 높은 등급에는 엄밀함이 필요합니다.

국어에는 사실, 힘든 것이지 높은 1이 불가능하지는 않다고 봅니다.

하지만 수학, 탐구에서는 엄밀함이 없이 

높은 등급을 받기는 불가능하다고 생각합니다.  

국영은 엄밀함이 부족해도 풀 수 있지만, 

수탐은 정확한 개념 없이는 문제 풀이의 방향을 잡지 못하기 때문입니다. 

엄밀함은 어떻게 길러야 할까요?

답은 이미 아실수도 있겠지만 반복입니다.

국어의 경우 이미 봤던 비문학 지문을 완벽하게 이해하려는 노력이 필요합니다.

익숙한 지문을 보고 또 보면서 최대한 이해하려고 노력하고, 

문제를 엄밀하게 풀기 위해 노력하는 것이 쌓이고 쌓이면 

낯선 지문을 만났을 때 야매독해로 풀더라도 

필요하다면 정면돌파해서 킬러까지 풀어내는 힘이 생길 겁니다.

수학의 경우 개념을 반복해서 모르는 공식과 개념이 없도록 해야 합니다.

쎈과 같은 유형문제집의 반복을 통해 

수능수학이 기본적으로 요구하는 발상을 체화합니다. 

그리고나서 기출된 준킬러, 킬러 문제를 풀 때 

문제에서 주어진 조건들을 논리적으로 따져서 

개념에 따른 필연성을 찾는 과정을 반복하고

N제와 모의고사 양치기를 통해 

내가 반복한 내용들을 적용하는 연습을 많이 한다면

결국 수능장에서 만나는 준킬러를,

정말 올바르게 반복했다면 킬러까지 개념에 입각한 최선의 풀이로 

풀어낼 수 있지 않을까 생각합니다.

탐구 과목의 경우 

계속해서 개념을 반복하여 자다가도 물어보면 튀어나올 정도로 만든다면

타임어택이 없는 과목은 주어진 시간이 아주 여유롭게 느껴질 것이고, 

타임어택이 있는 과목은 개념을 물어보는 문제를 빠르고 정확하게 푼 뒤,

킬러를 풀 시간이 넉넉하게 될 것이라 생각합니다.

글은 여기까지입니다.

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